|
|
|
היסטוריה (2)
|
|
|
קהל יעד: תיכון,
תיכון ומעלה תאריך: 2006 שפה: עברית
|
|
קהל יעד: חטיבה,
תיכון תאריך: תשס"ט - 2009 שפה: עברית
|
|
קהל יעד: חטיבה,
תיכון תאריך: תשס"ט - 2009 שפה: עברית
|
|
הדיון האידיאולוגי בציונות בעקבות כינון המדינה
מחבר:
גדעון שמעוני
מילות המפתח: ציונות, ישראל ויהדות התפוצות, זהות יהודית
הצגת העמדות השונות בנושא הרעיון הציוני לאחר הקמתה של מדינת ישראל ומשמעותה של הזהות היהודית בתפוצות. בקוטב האחד, דוד בן גוריון שייצג עמדה חד משמעית של שלילת הגלות אך לא התעלם מחשיבות התמיכה של יהודי התפוצות במדינה. מנגד מרדכי קפלן, שאמנם אישר את מרכזיותה של מדינת ישראל לקיום היהודי בגולה, אבל ראה חשיבות בבנייתה של היהדות באמריקה. במאמר מוצגות עמדות ביניים של אישים נוספים כבן הלפרן, אליעזר שביד, הלל הלקין, א"ב יהושע, הרב קוק, הראל פיש ועוד. /למידע מלא...
|
|
קהל יעד: תיכון ומעלה תאריך: 1999 שפה: עברית
|
|
קהל יעד: תיכון ומעלה תאריך: 1999 שפה: עברית
|
|
קהל יעד: חטיבה,
תיכון,
תיכון ומעלה שפה: עברית
|
|
|
ללא כותרת
מאיירת:
רונית צ'רניקה
מילות המפתח: זהות ישראלית, אמנות ישראלית, חיילים, צ'רניקה, רונית
רונית צ'רניקה, ללא כותרת, טכניקה מעורבת על קרטון, 70X40 ס"מ. מתוך הסדרה "משפחה", 2001 – 2005.
על גבי מצע קרטון פשוט, שעליו סמל מסחרי, סימני קיפול והדבקה, מוצגת דמות שהיא אחד מסמליו של האתוס הציוני – אתוס "צבא העם", אתוס היהודי החדש, הצעיר והחזק. גם צבעי הציור (וכן צבעו של הקרטון) קשורים לאותו אתוס. האלמנט האדום שנראה כפרח מזכיר את המשפט "פרחים בקנה ובנות בצריח" מתוך השיר "פרחים בקנה", שגם הוא חלק מהאתוס הזה. מדוע יוצרת צ'רניקה חיבור בין האתוס הרשמי, ה"גבוה", לבין החומרים הפשוטים והרמזים המסחריים? /למידע מלא...
|
|
