מאגר מידע

  
תולדוט אתר ההיסטוריה מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית

מאגר מידע > פריטים דומים של  כיצד מנתחים מקור? כמה הנחיות קצרות

 נמצאו: 58 פריטים בתיקייה זו. קיימים פריטים נוספים בתיקיות המשנה.
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 דפים

טקסט
[56]

תמונה
[1]

ערך לקסיקלי
[0]

וידיאו
[0]

אתרים
[1]
 
 
היסטוריה (2)
משטרים והגות מדינית (9)
מהפכות תרבותיות, פוליטיות וכלכליות (13)
אידיאולוגיות, תנועות וזרמים (3)
דתות והגות דתית (30)
ערים, מדינות ואימפריות (64)
שליטים וממלכות בארץ-ישראל (8)
מלחמות עולם (3)
שואה (52)
המזרח התיכון (44)
יהודים בתפוצות (48)
עליות לארץ ישראל ולמדינת ישראל (14)
מיישוב למדינה (26)
ההיסטוריה של מדינת ישראל (87)
היסטוריה במבט רב-תחומי (72)
היסטוריוגרפיה (36)


הגדרת חשיבות הפריט

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
סטנדרטים בלימודי היסטוריה בארצות הברית : מודל חיקוי או כרוניקה של כישלון ידוע מראש?
 

מחבר:   סם ויינברג

מילות המפתח: מדידה והערכה, הוראת היסטוריה

בהרצאה פרופ' ויינברג בוחן את שיטת הסטנדרטים ככלי הערכה ואת הפער הקיים בין הניסוח של הסטנדרטים לבין המציאות בשטח. פרופ' ויינברג מביא דוגמאות לחולשות שבשיטת הסטנדרטים ומדגיש את מגבלות הזמן העומד לרשות המורה. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון ומעלה תאריך: 2007 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
השאלה
 

מחבר:   צבי גלאון

מילות המפתח: בחינות, הוראת היסטוריה

מאמר על השימוש המוטעה במילת השאלה "הסבר" בשאלוני בחינה. המחבר מבהיר כי במילה הסבר אנו מנסים להסביר טענה שעל פניה היא חסרת סבר. לכן, הוראת הסבר צריכה להופיע לאחר ההיגד שאליו היא מתייחסת ולא לפניו. כמו כן חשוב לציין במפורש מה בדיוק נדרש התלמיד להסביר, ולמה בעיני השואל הוא חסר סֵבֶר. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון ומעלה תאריך: 2007 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט

מחניים - במה למחקר, להגות ולתרבות יהודית
"שבחי הסכלות": על הוראת הנצרות בבתי הספר העל-יסודיים בישראל
 

מחברת:   אורית רמון

מילות המפתח: יהדות ונצרות, הוראת היסטוריה

במאמר מתארת אורית רמון את ההסתייגות הקיימת מצד תלמידי תיכון ומבוגרים מלימוד נושאים הקשורים בנצרות. בין הגורמים ליחס הזה: הפולמוס המתמשך עם הנצרות והקושי של תלמידים חילונים להבין עולם חשיבה דתי. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון ומעלה תאריך: כסלו, תשס"ד שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט

פנים : כתב עת לתרבות, חברה וחינוך
הדמיון והסיפור בשירות ההיסטוריה
 

מחבר:   נתן נאדל

מילות המפתח: ספרי לימוד, הוראת היסטוריה

הכותב בוחן את החשיבות שיש לסיפור הדמיוני ולעדות בע"פ בלימוד ההיסטוריה. מאחר שספר הלימוד אינו עוסק די הצורך בהיבט האישי, האנושי והערכי, יש בכוחו של הסיפור להשלים את ההיבט העובדתי ולעורר עניין. /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון ומעלה תאריך: חורף, 2003 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט

הוראת היסטוריה באמצעות הספרות
 

מחבר:   איתמר רבן

מילות המפתח: עלייה שנייה, ברנר, יוסף חיים, הוראת היסטוריה

תיאור ניסוי בהוראת תקופת העלייה השנייה באמצעות שילוב של היסטוריה וספרות. הכותב מתאר את השיקולים בבחירת הסיפורים ואת מסקנותיו מהניסוי. לאור זאת הוא מציע במאמר דרך כיצד לשלב את הוראת היצירות של יוסף חיים ברנר בלימוד ההיסטוריה של העליות הראשונות לארץ ישראל.  /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון ומעלה תאריך: יוני / סיון, 2006 / תשס"ו שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט

פנים : כתב עת לתרבות, חברה וחינוך
לשחרר את ההיסטוריה מן הפוליטיקה
 

מחבר:   שמואל פיינר

מילות המפתח: הוראת היסטוריה

המאמר קורא להחזרת הדיון ההיסטורי והוראת ההיסטוריה אל מקורות המקצוע ותובע אקדמיזציה של המורים. במאמר דוגמאות כיצד הפכה הוראת ההיסטוריה כלי למניפולציה אידיאולוגית הן מימין והן משמאל.    /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון ומעלה תאריך: חורף, 2003 שפה: עברית 

הגדרת חשיבות הפריט

הוראת ההיסטוריה בישראל ובעולם: תקציר
 

מחבר:   יואב גלבר

מילות המפתח: תכניות לימודים, הוראת היסטוריה, פוסט-ציונות

תיאור התמורה שעברה החברה הישראלית מאז מלחמת ששת הימים והשתקפותן בתכניות הלימוד בהיסטוריה. פרופ' גלר מציג את עמדתו הרואה בבית הספר מסגרת חינוכית.   /למידע מלא...


קהל יעד: תיכון ומעלה שפה: עברית 
 
 נמצאו: 58 פריטים בתיקייה זו. קיימים פריטים נוספים בתיקיות המשנה.
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 דפים
אטלס תולדוט | לקסיקון תולדוט